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DISCRIMINATION RACIALE (Racial Discrimination)

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Submitted on:2006-04-04
Signatures gathered:27
Category:Education

A l'éducation nationale en France, les enseignants français d'origine étrangère (Noirs d'Afrique et des Dom-Tom, Arabes et Asiatiques) qui ont réussi leurs concours sont l'objet des licenciements abusifs, alors qu'ils enseignent depuis de nombreuses années, 8 ans voire 20 ans. Ils sont très diplômés (Bac plus 3 ou Docteurs pour la plupart), et les recours qu'ils ont déposés devant les tribunaux administratifs sont rejetés systématiquement. Les juges cherchent les erreurs de droit ou de procédure en faveur de l’administration. Sont-ils complices ou complaisants de l'administration du fait de leur statut de fonctionnaires et d’absence d’indépendance des magistrats ? Nous, victimes, représentants des collectifs et militants associatifs luttant contre toutes les formes de discrimination, demandons que le Ministre de l'éducation nationale reconnaisse les nombreuses erreurs ou irrégularités commises par ses représentants (tuteurs pédagogiques, inspecteurs, recteurs) animés très souvent de sentiments discriminatoires à caractère raciste, en les titularisant pour services rendus à la nation, compétence reconnue et indiscutable. Nous demandons aussi que les Collègues Français de souche lauréats au concours et licenciés soient titularisés (quelques rares cas ont été recensés). Nous pouvons mettre à la disposition des personnes qui souhaiteraient des preuves (divers documents, coupures de presse, cassette vidéo) pour étayer les arguments développés dans l’énoncé de la pétition. (Pour avoir d’autres informations, vous pouvez consulter le site Blog sur la Discrimination raciale en France : http://racehumaine.blogspot.com). Merci. ***********(Version anglaise / With national education in France, the French teachers of foreign origin (Blacks of Africa and Dom-Tom, Arabs and Asian) who made a success of their contests are the object of the abusive dismissals, whereas they teach since many years, 8 years even 20 years. They are very graduate (Vat plus 3 or Doctors for the majority), and the recourse which they deposited in front of the administrative courts are rejected systematically. The judges seek the errors of right or procedure in favour of the administration. Are they accessory or obliging of the administration because of their statute of civils servant and absence of independence of the magistrates? We, victims, representatives of the collectives and militants associative fighting against all the forms of discrimination, ask that the Minister for national education recognize the many errors or irregularities made by his representatives (teaching tutors, inspectors, vice-chancellors) animated very often of discriminatory feelings in racist matter, by establishing them for services rendered to the nation, competence recognized and indisputable. We also ask that the French Colleagues of stock prizes winner to the contest and bachelors be established (some rare cases were listed). We can place at the disposal of the people who would wish evidence (various documents, newspaper cuttings, video cassette) to support the arguments developed in the statement of the petition. (to have other information, you can consult the Blog site on racial Discrimination in France: http://racehumaine.blogspot.com) Thank you. ****************************** Le Collectif des professeurs stagiaires licenciés de l'Education nationale (Ile de France, 2002)